prueba 1 inclusión | ONTARGET ACADEMIA VIRTUAL

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Pregunta 1 de 5

1. Pregunta
1. ¿Cuál es el rol principal de los estudiantes en el proceso de inclusión?
- Asistir a clases regularmente.
- Participar activamente en las actividades y tareas propuestas por los docentes, interactuar con sus compañeros y aprovechar los ajustes brindados para facilitar su aprendizaje.
- Cumplir con las tareas asignadas por los docentes.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 2 de 5

2. Pregunta
1. ¿Cuál es el rol principal del rector en el proceso de inclusión?
- Brindar capacitaciones al personal docente y administrativo.
- Liderar y promover una cultura inclusiva en toda la comunidad educativa, asegurando que se identifiquen y atiendan las necesidades de apoyo de los estudiantes.
- Gestionar los recursos económicos de la institución.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 3 de 5

3. Pregunta
1. ¿Cuál es el rol principal de los docentes en el proceso de inclusión?
- Impartir los contenidos curriculares de manera tradicional.
- Implementar el Diseño Universal para el Aprendizaje en sus prácticas pedagógicas, elaborar Planes Individuales de Ajustes Razonables, adaptar contenidos y promover la participación de todos los estudiantes.
- Mantener el orden y la disciplina en el aula.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 4 de 5

4. Pregunta
1. ¿Cuál es el rol principal de los padres/familia en el proceso de inclusión?
- Asistir a reuniones y eventos organizados por la institución.
- Involucrarse activamente en el proceso educativo de sus hijos/familiares, apoyar en casa las tareas y actividades asignadas, mantener comunicación con la institución y brindar afecto y motivación.
- Realizar aportes económicos para el sostenimiento de la institución.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 5 de 5

5. Pregunta
1. ¿Cuál es el enfoque necesario para lograr una inclusión efectiva?
- Un enfoque colaborativo, donde todos los actores (estudiantes, rectores, docentes y familias) desempeñan roles activos y complementarios, promoviendo la participación, el aprendizaje y el desarrollo integral de todos los estudiantes.
- Un enfoque individual, donde cada actor desempeña su rol de manera aislada.
- Un enfoque centrado únicamente en la labor de los docentes.
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